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O que procurar ao escolher uma pré-escola

Ao escolher uma pré-escola, algumas das coisas que podem passar pela sua mente são: que você quer que seu filho esteja seguro; que tenha uma forte experiência social; que encontre um lugar amoroso e carinhoso que tenha alguns limites; que se sinta confortável, confiante e bem-sucedido; e que esteja preparado para o jardim de infância. Então, como você sabe qual é o lugar certo que irá preencher todas essas necessidades? Dependendo de onde você mora, você vai querer começar esse processo 9 a 12 meses antes do seu início total – isso lhe dá tempo suficiente e lhe permite escolher o programa que melhor se adapte à sua família.

Pesquisa

Primeira coisa, faça sua pesquisa.

  • Que escolas existem na sua área?
  • Existem outros pais que você conhece que têm filhos em certas escolas? Pergunte-lhes as suas ideias sinceras.
  • Ler revisões online ou classificações escolares.
  • Não se esqueça de avaliar peças práticas que se ajustem às necessidades da sua família (por exemplo, proximidade, horas, envolvimento, custo)

Tour

Leia uma variedade de configurações; pode achar que está agradavelmente surpreendido. Diferentes tipos de filosofias de ensino podem muitas vezes ser muito diferentes na realidade do que no papel ou mesmo muito diferentes uma da outra. Você não quer uma escola que apenas perfure e pratique habilidades, mas uma que ofereça ao seu filho uma chance de fazer escolhas e explorar oportunidades de aprendizagem. Também é importante encontrar um ambiente aberto com as famílias, encoraja-as a passar por lá e que forneça feedback entre a família e a escola.

Aqui estão algumas perguntas que você deve pensar em fazer ao visitar uma escola:

Perguntas

  • Que filosofia você ensina na sua sala de aula? Há muitas filosofias sobre como abordar a educação infantil. É útil pesquisar algumas antes de ir ou você pode simplesmente pedir aos professores que a expliquem. Certifique-se de que qualquer filosofia de ensino que você escolher é algo com o qual você se sinta confortável e que irá apoiar as necessidades de seu filho o melhor possível. Isto também é verdade com programas de base religiosa – certifique-se de que suas crenças estejam alinhadas com as que você quer ensinar a sua família, sejam elas quais forem.
  • Qual é a sua abordagem à disciplina? A abordagem da escola é semelhante à sua abordagem em casa? A coerência é útil nas expectativas do seu filho.
  • Que medidas de segurança você toma? Isto inclui coisas como quem é permitido no edifício e quais são os procedimentos de entrega e recolha.
  • Qual é o nível de formação dos professores? Dependendo de onde você olhar, os professores na primeira infância podem frequentemente ter diferentes percursos profissionais. Isso pode ser ótimo, mas muitas vezes é bom saber o histórico da pessoa que irá ensinar seu filho.
  • Qual é o seu rácio aluno/professor? Quanto menor, melhor para que seu filho e seus colegas possam ter a atenção que precisam.
  • Como é um dia típico? É útil conhecer a rotina diária da escola e compreender o equilíbrio entre a brincadeira e os académicos. Também o ajudará a preparar o seu filho para as expectativas da escola.
  • Necessita que as crianças sejam treinadas para o bacio? Se não, isto é algo em que a escola ajuda o seu filho a trabalhar? Algumas escolas fazem disto uma exigência, não queremos pressionar muito os nossos pequenos, por isso é importante saber se eles vão trabalhar consigo e com o seu filho.
  • Qual é a sua prioridade para cada aluno? Com esta pergunta você quer entender o foco deles na brincadeira ou nos acadêmicos, ou, esperançosamente, um bom equilíbrio de ambos.
  • Existe uma expectativa de envolvimento dos pais? É bom saber o que se espera de você com antecedência. Pense no quanto você gostaria de se envolver e certifique-se de que ele atenda às suas expectativas.
  • Qual é a sua parte favorita no trabalho com crianças? Isto ajuda você a conhecer o professor e porque eles escolheram trabalhar na primeira infância.
  • Posso vir e observar ou trazer meu filho para explorar a sala de aula? Ao observar ou deixar seu filho explorar, você terá uma boa sensação de como o dia vai funcionar e se pode ser um bom ajuste para seu filho.
  • Você tem algum pai ou mãe que está feliz em compartilhar suas experiências? Se você não tem certeza se pode ser útil conversar com alguém sobre suas experiências na escola em particular.

Shadow

Veja se você pode passar algum tempo assistindo a sala de aula e como ela é administrada. Isto lhe dará uma boa sensação de como será para seu filho.

Brame seu filho para explorar

Brame seu filho para explorar

Quando você olha para as pré-escolas você quer que o jardim de infância esteja pronto, mas através da pesquisa nós sabemos o quanto as crianças aprendem através da brincadeira. Pessoalmente, eu me inclino para uma pré-escola cujo foco é brincar e não uma que está apenas destacando objetivos acadêmicos que eles terão a certeza de alcançar durante o ano. Sim, é impressionante que você possa fazer com que a minha criança de 4 anos leia, mas será que ela aprendeu as habilidades sociais necessárias, resolução de conflitos e resolução de problemas que são muito mais cruciais para o seu desenvolvimento aos 3 e 4 anos do que ler? A leitura ainda tem tempo para ser aprendida.

A pesquisa tem mostrado que crianças pequenas fazem sentido do seu mundo e estão melhor preparadas para um maior sucesso acadêmico se elas tiverem a capacidade de manipular materiais desde cedo, se envolverem com os colegas, explorar com todos os seus sentidos e tiverem a capacidade de trabalhar através dos seus pensamentos e sentimentos. Os programas baseados na brincadeira são muitas vezes centrados na criança e o foco está nas tarefas apropriadas para o desenvolvimento, mas isso não significa que não haverá atividades em grupo. As crianças ainda aprenderão a seguir as regras da sala de aula, as orientações dos professores, no entanto, o foco está na aprendizagem através da exploração, da brincadeira e das interacções sociais. Os programas acadêmicos são muito mais dirigidos aos professores e os objetivos das aulas são a preparação acadêmica do jardim-de-infância. À medida que as crianças envelhecem, um ambiente acadêmico mais rigoroso pode ser apropriado para o desenvolvimento, no entanto, em uma idade jovem as crianças precisam brincar para aprender.

A decisão

Parece uma grande decisão, mas vá com o seu instinto. Lembre-se, as crianças aprendem melhor através de relacionamentos amorosos, um ambiente seguro, rotinas, brincadeiras e interações sociais positivas. Vá com o que o seu instinto lhe diz!

Após ter decidido…

Fale muito com o seu filho sobre a sua nova escola! Se eles ainda não visitaram, volte e visite, você pode fazer isso algumas vezes. Tente marcar uma hora para conhecer o professor antes do primeiro dia em que deixar o seu filho na escola; isto irá ajudá-los a começar a estabelecer uma relação. Deixe-os entusiasmados para começar algo novo; às vezes uma nova mochila ou lancheira pode ajudar. Fique entusiasmado para uma nova transição e para o próximo grande passo no crescimento do seu filho!

Imprima este guia útil abaixo – será um lembrete útil quando chegar a hora do tour!

Prepare-se para o tour

  • Que filosofia você ensina na sua sala de aula?
  • Qual é a sua abordagem à disciplina?
  • Que medidas de segurança você toma? Incluindo deixar e recolher?
  • Qual é o nível de formação dos professores?
  • Qual é a relação aluno/professor?
  • Como é um dia típico?
  • Você precisa que as crianças estejam treinadas para o bacio? Se não é isso que você nos ajuda a trabalhar?
  • Qual é a sua prioridade para cada aluno?
  • Existe uma expectativa de envolvimento dos pais?
  • Qual é a sua parte favorita no trabalho com crianças?
  • Posso vir e observar ou trazer o meu filho para explorar a sala de aula?
  • Você tem algum pai ou mãe que esteja feliz em compartilhar suas experiências?