Rebeca Maria Barrera, M.A.

O que queremos dizer quando falamos de educação bilingue? Simplesmente, o termo significa usar duas línguas para aprender. As crianças aprendem habilidades e conceitos básicos apropriados para o seu nível de desenvolvimento na sua língua materna enquanto aprendem inglês, e, eventualmente, fazem a transição para um programa totalmente em inglês. A cultura é reforçada como um bem valioso. O processo pode levar de um a seis anos, dependendo da criança, do ambiente familiar e do currículo. Isso geralmente é chamado de uma abordagem de transição. Nos programas em duas línguas, ambas as línguas são igualmente valorizadas e mantidas durante toda a educação. As crianças que falam apenas inglês também têm a oportunidade de aprender uma segunda língua. Existem agora mais de 270 programas de dupla língua nos EUA, e o interesse nestes programas continua crescendo tão rapidamente quanto as listas de espera.

Não é tão difícil aprender uma segunda língua se houver uma base forte em uma língua doméstica. O processo é muito semelhante ao de uma primeira língua: ouvir, falar, depois ler e, finalmente, escrever a língua. Uma vez que você entende o significado de uma palavra ou conceito na sua língua materna, aprender uma nova palavra para a mesma coisa é fácil. A terceira língua é ainda mais fácil.