Articles

3.3.1 Como o cyberbullying começa?

Uma grande parte do cyberbullying não começa com a intenção de ferir profundamente alguém. Os jovens postam ou enviam mensagens de texto que acham ser uma piada ou um comentário aleatório, mas pode não ser assim tão engraçado para o receptor. Na verdade, poderia facilmente cruzar a linha do cyberbullying.

Num estudo piloto online recente, jovens que se envolvem em comportamentos de cyberbullying relataram as seguintes razões para suas ações: postar sem pensar que poderiam ferir alguém (72%), para se vingar de alguém (58%), o alvo mereceu (58%), por diversão ou entretenimento (28%), para envergonhar o alvo (21%), para ser médio (14%), para se exibir para os amigos (11%) e outras razões (16%).

Estaremos explorando quem está especialmente em risco de se tornar um cyberbully ou um alvo em uma das seções seguintes. Por enquanto, é importante saber que o cyberbullying pode acontecer com qualquer pessoa. Relativamente pouco pode ser dito sobre um alvo cibernético típico ou um cyberbully típico: eles podem ser crianças ricas ou pobres, crianças abandonadas ou populares, alunos A ou estudantes em dificuldades, alunos majoritários ou minoritários, alguém que já tenha sido intimidado antes ou alguém que nunca tenha experimentado violência, alguém que esteja online demais ou alguém que raramente usa tecnologia, pode ser alguém que usa tecnologia para passar seu tempo livre navegando e conversando, mas também alguém que a usa principalmente para aprendizagem online, pesquisa, gerenciamento de tempo ou escola.

No entanto, há algumas coisas que os jovens podem fazer para se protegerem online: 3

  • Configuração de privacidade. Proteja toda a informação online.
  • Proteja os seus nomes de utilizador e palavras-passe. Não as partilhe com amigos.
  • Escolha os amigos sabiamente, incluindo contactos virtuais.
  • Apenas aceite amigos próximos em sites de redes sociais.
  • Não partilhe informações pessoais online.
  • Não abra nada de alguém que não conheça.