Het is lang geleden dat ik mijn oudste kind van school heb gehaald. De jongens zijn nu tieners en ik ben erg blij met hoe alles is gelopen. Dit is, denk ik, het eerste bericht dat ik ooit schreef. Waarom thuisonderwijs? Waarom hebben we besloten dat thuisonderwijs de beste optie was wat betreft opvoeding en levensstijl? Deze blog was bedoeld als een thuisstudie blog, niet een reisblog, maar dingen zijn veranderd. Nu zijn we eigenaar van een van de grootste reissites ter wereld, maar je kunt in dit bericht zien dat ik de term “worldschooling” nog maar net was tegengekomen. Ik werk dit bericht vandaag bij, voeg onze resultaten toe en een aantal redenen waarom mensen thuis les geven – er zijn veel redenen – om de vraag te beantwoorden: waarom thuis les geven? Het oorspronkelijke bericht is zoals het was, onze recente updates en homeschooling resultaten staan aan het einde.

Maar toen gingen de jaren voorbij, werden die kinderen werkelijkheid en deed ik, net als de meeste andere ouders, wat er van me verwacht werd. Ik gaf mijn eerstgeborene over aan de onderwijsmachine om te worden gekneed zoals de regering dat wilde.

Er waren veel tranen, de mijne. Hij was pas 4 en nog lang niet klaar voor school, maar ze zeiden dat hij moest beginnen.

Wel, om een lang verhaal kort te maken, na 2,5 jaar op school werd het heel duidelijk dat school niets voor D. was. Hij leerde niets, zijn Engels was achteruit gegaan en hij werd gepest. Hij bleef makkelijk in de omgang, hij is een vrolijk kind, maar het maakte ons gezin vreselijk gestrest en ongelukkig.

Dus nam ik hem mee naar huis, waar hij thuishoort, om door mij te worden opgevoed, samen met zijn jongere broertje, Boo.

De eerste dagen van het thuisonderwijs

Ik had in het begin geen idee wat ik aan het doen was. Als je voor het eerst thuis les gaat geven, proberen velen de school thuis na te bootsen. Het is geen goed idee, je bent moeder, geen leraar, ze zijn thuis, niet op school.

Ik heb verschillende online leersites voor wiskunde en Engels geprobeerd, maar niemand was er helemaal gelukkig mee nadat de eerste nieuwigheid eraf was. Ze zien eruit als een snelle oplossing, maar mijn ervaring is dat ze dat niet zijn, hoewel sommigen er veel succes mee hebben.

Ik bleef dagelijks met mijn zoon lezen en er begonnen verbazingwekkende dingen te gebeuren. Hij ging van nauwelijks in staat zijn om te lezen en het haten met een passie, om daadwerkelijk te genieten van boeken. Hij ontdekte Roald Dahl.

In het begin las ik voor en daarna las hij voor, telkens een alinea. Tegen het einde van De hongerige krokodil las hij alleen, in zijn hoofd. Hij sloopte zo’n beetje elk boek dat Dahl ooit heeft geschreven voordat hij overging op de Harry Potters. Dit gebeurde allemaal ongelooflijk snel. Hij was 7.

Het was een combinatie van hem interessante boeken geven en de tijd en vrijheid om voor zijn plezier te lezen. Hij heeft me vaak verteld hoe mensen hem probeerden te dwingen dingen op school te doen. Hij haatte het, en de saaie lezers die hij moest lezen. Binnen 12 maanden had ik een vraatzuchtige en enthousiaste lezer in mijn handen.

Kiezen voor een homeschooling stijl

Na veel vallen en opstaan, lijken we terecht te zijn gekomen in een semi-unschooling soort benadering. Ik zie het graag als levenslang leren. Ik ben zeker een levenslange leerling, en ik hoop dat mijn kinderen dat ook zijn. Als je voor het eerst thuis les gaat geven, moet je meer te weten komen over Klassiek, Eclectisch, Montessori en Charlotte Mason – ik gaf er de voorkeur aan om gewoon onze eigen stijl te creëren die bij mij en de kinderen paste.

Homeschooling en unschooling zijn er in vele vormen, ik denk dat er evenveel variëteiten zijn als er thuisonderwijs gevende ouders zijn en dat we allemaal onze methoden in de loop van de tijd veranderen en ontwikkelen. Het zijn verschillende dingen voor verschillende mensen.

Voor mij betekent ons thuisonderwijs niets forceren of opdringen. Ik haal de boeken niet tevoorschijn en sta er niet op dat ze elke dag een x aantal bladzijden doen en ik verwerp de standaard schoolstructuur. We leren niet om op bepaalde tijden bepaalde toetsen te halen, dat zie ik als onnodig.

Ik probeer de kinderen in dingen te interesseren, ik laat ze films en boeken zien en wetenschappelijke experimenten doen. Ik neem ze mee naar interessante plaatsen, dierentuinen, musea, regenwouden, het strand, en probeer ze te inspireren om te willen leren. Dit evolueerde in het hen meenemen om de hele wereld te zien.

Ik praat en praat en praat over wat ze zien en wat er gaande is, een voortdurend commentaar op de wereld om hen heen. Op deze manier wordt er geleerd zonder dat het op papier hoeft te worden gezet. Als ze door iets gefascineerd raken, kunnen we dat onderwerp uitdiepen tot ze er genoeg van krijgen, of het nu dinosaurussen zijn of Doctor Who.

Het is één-op-één-onderwijs, perfect afgestemd op elk individueel kind. Dat is iets wat zelfs de beste scholen nooit kunnen bereiken. D is geïnteresseerd in wetenschap, dus we houden wel een notitieboekje bij met experimenten en wetenschappelijke ideeën, wat waarschijnlijk meer zou worden gezien als een conventionele schoolprocedure, maar hij doet het alleen als hij daar blij om is. Ik wil hem niet van het leren afbrengen.

De laatste paar dagen ben ik een nieuwe term tegengekomen, “wereldonderwijs”. Klinkt dat niet geweldig! Ik denk dat we daar over een jaar of wat terecht zullen komen, als we weer echt gaan reizen.

Waarom thuisonderwijs? Usual Reasons

Dit is een sectie die ik heb bijgewerkt, ik heb nu zoveel homeschooling en worldschooling gezinnen ontmoet en hun redenen zijn elke keer anders, maar hier zijn enkele veel voorkomende redenen waarom gezinnen voor homeschooling kiezen.

Everybody Panics Sometimes

Iedere keer heb ik een vertrouwenscrisis en grijp ik naar de wiskundeboeken, maar de jongens verbazen me, ondanks weken of maanden van doen wat de meeste mensen zouden beschouwen als niets, de verbeteringen zijn er. Spelling, grammatica, interpunctie en schrijven verbeteren door te lezen. Wiskunde verbetert door geld te tellen en punten te halen voor spelletjes. Het is echt ongelooflijk hoe dit werkt.

Ze zijn tenslotte nog zo jong, hun hersenen en lichamen ontwikkelen zich en worden volwassen, concepten worden zoveel makkelijker te begrijpen met wat meer tijd voor lichamelijke ontwikkeling.

Ik ben ervan overtuigd dat de lagere school vooral tijdverspilling is en zich over zoveel jaren uitstrekt, alleen maar om kinderen onder controle te houden en hun ouders aan het werk te houden. Met wat pro-actieve ouderlijke inbreng is school totaal overbodig. Als u het leerplan bekijkt, ziet u wat ik bedoel.

Klinkt u dat gek in de oren? School is toch belangrijk, nietwaar? De regering weet het toch het beste als het om onderwijs gaat? Is dat zo? Ik denk dat de agenda van de overheid niets te maken heeft met het geven van zo goed mogelijk onderwijs.

Why Homeschooling – For Pinterest

Voordelen van Homeschooling

Daar heb je dus een aantal van de academische voordelen. Er zijn nog veel meer bonussen. We zijn een gezin, we hebben tijd, om creatief te zijn, voor elkaar, om samen dingen te doen. De dagelijkse, wekelijkse en driemaandelijkse structuur van school uit mijn leven halen heeft mijn stressniveau enorm verbeterd en mij en de jongens de vrijheid gegeven om te doen wat we maar willen.

Ik zie de jongens groeien en veranderen, niet alleen in de weekends en vakanties.

Het is de meest bevredigende, boeiende en interessante baan die ik ooit heb gehad en ik leer zoveel samen met de kinderen.

Wij schrijven ons leerplan, we richten ons op onderwerpen omdat ze voor ons van belang zijn, niet omdat de regering vindt dat we dat moeten doen.

De jongens hebben hun eigen ideeën over wat ze zouden moeten leren, dit is in de loop van de tijd veranderd, maar de lijsten bevatten meestal dieren, spinachtigen, voedsel, dinosaurussen, elektronische dingen, scheikunde en auto’s.

Er wordt op de basisschool zoveel onderwezen dat niet onderwezen hoeft te worden, het wordt door het normale leven opgenomen, door alle kinderen, niet alleen door de thuisblijvers. Alles wat ze nodig hebben is gewoon een beetje blootstelling aan de wereld en conversatie.

Ik moet toevoegen dat de hele zaak niet geheel ongestructureerd is, ik besteed veel tijd aan het bekijken van leerplannen van over de hele wereld, het verzamelen van ideeën en het onderwijzen van mezelf over de opeenvolging van leren. Ik heb wel een plan, een losse structuur om ervoor te zorgen dat ik geen gaten laat vallen. Ik leid hen langs een zeer ruw pad, maar uitstapjes zijn altijd welkom en we hebben alle tijd van de wereld om onze gemeenschappelijke bestemming te bereiken.

Ik was wetenschapper, ik heb 20 jaar werkervaring in het veld, het komt wel van pas, maar is geenszins essentieel, iedereen kan dit doen. Een verrassend aantal leraren, ontevreden over het onderwijssysteem, kiest ervoor om te stoppen met werken en hun eigen kinderen thuis op te voeden.

Voor de goede orde, ik doe dit niet om religieuze redenen, dat is een veel voorkomend beeld dat wordt geschetst door de slecht geïnformeerde media. Dit werk is geen uitvlucht, verantwoordelijkheid nemen voor het onderwijs van je eigen kind brengt een hoop papierwerk met zich mee.

Hoe zit het met socialisatie?

Deze vraag wordt steeds gesteld en ik begrijp niet waarom, het is een vreselijk cliché.

Ze socialiseren, heel veel, de hele tijd. Ik zou ze aan de stoelen moeten vastbinden om te voorkomen dat ze met de andere kinderen op straat spelen.

Voor de meeste mensen is dit wat socialisatie betekent, met andere kinderen omgaan. Dat klopt eigenlijk niet helemaal, het heeft meer te maken met het leren deel uit te maken van een gemeenschap en het accepteren van de waarden van die gemeenschap, d.w.z. net als iedereen zijn.

Wel, ik zou graag willen dat ze voor zichzelf denken, dank je, en niet blindelings volgen wat alle andere kinderen doen.

Ze ontmoeten en gaan om met mensen van alle leeftijden, in vele beroepen, uit vele landen. Ik denk dat dat een evenwichtiger beeld van de wereld geeft dan een gedwongen omgang met een kamer vol kinderen van dezelfde leeftijd uit één kleine stad.

Vraagt u zich nog steeds af, waarom homeschool?

Wij, thuisstudenten, bewandelen een heel moeilijk pad. Praten over onze beslissing lijkt altijd iemand te irriteren. Het is nooit onze bedoeling om te irriteren, te beledigen of te veroordelen.

We zwijgen er vaak gewoon over in het openbaar, omdat veel mensen onze keuze om de verantwoordelijkheid voor de opvoeding van onze kinderen op ons te nemen, opvatten als directe kritiek op hun keuze om het schoolsysteem te gebruiken.

Dat is het niet, we begrijpen heel goed dat niet iedereen dit zou kunnen, moeten of willen doen. Dat is per slot van rekening de reden waarom scholen zijn opgericht, sommige kinderen, maar dan ook slechts een paar, kregen helemaal geen onderwijs.

Maar, als mensen vragen, en dat doen ze vaak, zullen we met grenzeloos enthousiasme vertellen over wat een prachtige manier van leven dit is. Denk alstublieft niet dat we kritiek hebben op uw levensstijl of uw school veroordelen, dat is niet het geval.

Homeschooling- Hoe is het afgelopen?

Dit is de update, vandaag heb ik tieners, ze zijn volledig thuisgeschoold of wereldgeschoold, misschien ongeschoold, en ik en de jongens zijn heel gelukkig geweest met het lopen van de wandeling.

Niets ergs is gebeurd, ze zijn thuis in de echte wereld en hebben diverse interesses, vaardigheden en capaciteiten.

In 2020 maakte de wereldwijde crisis een einde aan onze reislustige levensstijl. We zaten opgesloten en klommen tegen de muren van verveling. We stopten met thuis lesgeven en schreven de jongens in voor een online school. Lees hoe dat ging. Het is duidelijk dat Covid een enorme impact had op reisbloggers en digitale nomaden. We moesten een nieuwe manier vinden om te zijn en om op te voeden.

Tot op dat moment waren we nog steeds aan het reizen met de kinderen en deden we bijna geen formeel onderwijs. Een verdiende een goed inkomen met een klein technisch bijbaantje dat hij had ontwikkeld. Een was verdiept in het bouwen van iets online dat hem interesseerde.

Ze leerden genoeg terwijl we reisden en ik was erg blij met hoe de dingen eruit zagen. Lockdown was geen goede leeromgeving, het was te beperkt.

Homeschooling on the road, leerden ze de wetenschap en technologie die ze nodig hadden – en niet nodig – om te doen wat ze vandaag doen. Zij leerden hoe te onderzoeken, hoe informatie te vinden, en hoe zichzelf vaardigheden aan te leren.

Zover het mij betrof waren ze goed om te gaan. Ik zeg niet dat ze klaar zijn om de echte wereld in te gaan, want ze zijn nog nooit niet in de echte wereld geweest. Het zijn de klaslokalen die de kinderen er buiten houden. Nu houdt lockdown ze binnen. Hun echte wereld is beperkt tot de online wereld. Het is prima, het is goed.

Zo, heb ik je vraag beantwoord? Waarom thuisonderwijs? Denk je dat ik een punt heb, of dat ik een excentriekeling ben, een mafkees, of misschien een hippie-aarde-moeder? Geloof me, ik ben normaal, gemiddeld, een gewone, middenklasse, schoolgaande, moeder. De meeste thuisstudenten zijn dat. Dank u voor het lezen over onze wereld, laat een reactie achter, goed of slecht. Ik ben meer dan blij om vragen te beantwoorden.