あなたが1年生の先生なら、1日にすべてを合わせようとすると、不可能な仕事に思えることがあるのを知っていますね。 小学1年生の単語学習には、実にさまざまなスキルが含まれているのです。

頻度の高い単語、文法スキル、フォニックス、音素認識、単語のスペルなどです。 リストは無限大のようです。 1年生のワードワークのアクティビティで、これらのスキルを毎日1つの簡単なレッスンにどのように組み込んでいるかを見てみましょう。

First Grade Word Work Activities

ほとんどの生徒は、文字と音の背景を持って1年生にやってきます。 彼らは通常、ほとんどの文字を認識し、それぞれが特定の音を出すことを知っています。

生徒は、文字が組み合わさって単語を形成することを学ばなければなりません。 そして、単語が組み合わさって文章になる。 そして文は段落になり、最終的にはある種の物語を作る。

それに加えて、文法規則も学ぶ必要があります。 これを幼い子どもたちのために分解すると、大変なことになります。 それぞれの技能は互いに積み重なっていくものですが、どこから手をつければいいのでしょうか。

Fitting It All In

私が初めて1年生を教え始めたとき、どうやって1日にすべてを組み込むのだろうと思いました。 授業を効率化する必要があることは分かっていましたが、何も手を抜きたくありませんでした。

そこで、「First Grade Word Study」を作成することにしたのです。 このシンプルなデイリープログラムは、標準的なカリキュラムに沿っているので、どの1年生の教室にもぴったりです。

私は教室の前にあるボードに、シンプルなスライドを1枚だけ映します。 このスライドを使って、フォニックス、頻出単語、スペル、文法などのスキルを毎日復習しています。

毎日、私はさまざまな生徒に声をかけて、単語や文章を読んだり、言葉遊びをしたりするのを手伝ってもらうことにしています。 中1の単語学習は、毎日15～20分程度で終わるシンプルな授業ですが、その短い時間の中に多くのパンチを秘めています。

毎日のスキルをすべて入れても、ガイド付きリーディング、ライティングのレッスン、数学、科学、社会の活動をする時間が毎日取れるようになったのです。 そして、一番の魅力は？ 私の生徒たちは、この毎日の速いペースのレッスンが大好きです。 彼らはゲームを楽しみにしていますし、読解力も劇的に向上しています

どのようなスキルが含まれていますか？

まず、典型的な幼稚園の単語と短母音のCVC単語を復習します。 また、新小学1年生の頻出単語や簡単な文法のレッスンも開始します。

学校開始5週目までに、短母音のCVC単語をすべて復習し、1年生の新しい単語をいくつか取り入れ、名詞、動詞、形容詞について学びました。

学年が進むにつれ、日々のスキルは増えていきます。 年半ばには、長母音、混合音、ダイグラフなど、すべてのフォニックス音に取り組んでいます。 このスライドは、使用しているリーディングシリーズに合わせて、独自の高頻度単語でカスタマイズできるため、先生方にも好評です。

Kids Love It Too

私の生徒たちは、単語の学習の時間をとても楽しみにしています。 各レッスンはインタラクティブで、生徒が単語学習に参加する機会を与えてくれます。 生徒たちはエキスポマーカーを使って、単語に文字を付け加えたり、文中の足りない単語を埋めたり、さまざまな単語学習ゲームをしています。

もしあなたが一日にすべてを組み込むのに苦労しているなら、1年生のワードワークのフリーペーパーを手に取ってみてください。 これはちょうどあなたが探していた答えかもしれません。 このフリーペーパーは、1日のレッスンの中で、すべてのスキルを素早く、簡単に、楽しく教えることができる素晴らしい方法です。