5つの実験で、車輪の力学に関する人々の理解度を評価した。 その結果、学部生はこのありふれた事象の運動について、明示的な問題解決の文脈でも、進行中の事象を見るときでも、非常に誤った力学的判断を下していることが判明した。 また、この問題を競輪選手や高校の物理教師に提示したところ、どちらのグループも素朴な大学生と同様の誤解を示すことがわかった。 この結果は、我々が提唱する「動的事象の複雑性」の説明と関連している。 この説明の本質は、力学的に関連するオブジェクトパラメータを2つ以上持つ力学系を評価する際に、人々が困難に遭遇することである。 回転する車輪はこの点で多次元的であり、重心の運動に加えて、質量分布も力学的に重要である。 車輪の力学を適切に評価するために必要な多次元的な量を、人間は自発的に形成することはない。