« Une feuille de papier vierge. » -L’écrivain Ernest Hemingway, lauréat du prix Nobel, lorsqu’on lui a demandé quelle était la chose la plus effrayante qu’il ait jamais rencontrée

D’abord, il est important de reconnaître que même s’il peut être informel ou inconscient et varier légèrement en fonction de la tâche d’écriture, vous utilisez probablement déjà un processus d’écriture, et il ressemble probablement à ceci :

1. Vous avez une sensation de malaise dans l’estomac lorsque votre professeur annonce un devoir.
2. Vous lisez les instructions et choisissez anxieusement un sujet, en faisant une analyse coûts-avantages entre ce qui sera le plus facile à écrire, ce qui sera le plus intéressant pour vous et ce qui vous permettra d’obtenir la meilleure note en un minimum de temps.
3. Vous faites un brainstorming et prenez des notes.
4. Vous faites un plan très grossier, minimal, soit sur papier, soit juste dans votre tête.
5. Vous commencez une lutte douloureuse pour écrire le papier lui-même, agonisant sur les phrases et vous inquiétant non seulement des idées à mettre en place mais aussi de la façon de les dire non seulement grammaticalement correctement mais même élégamment.
6. Comme cela se fait souvent le soir (ou le matin) avant la remise du devoir, vous faites une courte pause puis vous relisez le devoir, corrigeant les fautes d’orthographe ou de grammaire que vous remarquez et réécrivant ou ajoutant peut-être une phrase ou deux.
7. Vous rendez le devoir avec ce sentiment de peur toujours au creux de l’estomac et peut-être un sentiment vague – ou très distinct – que vous auriez pu faire mieux, bien que vous ne sachiez pas comment.

Il y a donc quelques raisons importantes d’utiliser un processus d’écriture formel :

1. Réduire l’anxiété et le stress.

En sachant que vous avez une série d’étapes distinctes que vous pouvez suivre et qui décomposent la tâche intimidante de « ÉCRIRE » en parties gérables, vous ressentirez beaucoup moins d’anxiété et de lutte dans l’écriture. Par exemple, si vous avez déjà généré des idées (étape 1) de manière approfondie, puis que vous les avez bien organisées (étape 2) dans un plan logique, la rédaction proprement dite de votre premier jet sera beaucoup plus facile.

2. Augmenter la qualité.

En vous concentrant sur chaque étape distincte individuellement, vous pouvez faire chacune mieux, augmentant ainsi la qualité ultime de votre produit final. La somme sera plus grande que les parties. (Et réduire votre anxiété ne peut également qu’aider à la qualité, n’est-ce pas ? Ou peut-être pensez-vous qu’un peu d’anxiété est une bonne chose ; cela signifie que vous vous sentez concerné, après tout, et peut-être vous voyez-vous comme une personne qui est plus performante sous pression. Ne vous inquiétez pas, votre anxiété lors de l’écriture ne disparaîtra probablement jamais complètement ; nous voulons juste la maintenir à un niveau gérable et moins inhibiteur.)

3. En savoir plus.

Les étudiants et autres écrivains pensent souvent à l’écriture principalement en termes de production d’un produit pour un lecteur qui montre ce que vous savez déjà ou croyez. Cependant, l’écriture elle-même est – ou peut être, lorsqu’elle est abordée de la bonne manière – un acte de réflexion, d’apprentissage et de découverte pour l’écrivain. Comment ?