Lorsque vous choisissez une école maternelle, certaines des choses qui peuvent vous traverser l’esprit sont : que vous voulez que votre enfant soit en sécurité ; qu’il ait des expériences sociales fortes ; qu’il trouve un endroit aimant et nourrissant qui a quelques limites ; qu’il se sente à l’aise, confiant et qu’il réussisse ; et qu’il soit préparé pour la maternelle. Alors comment savoir quel est le bon endroit qui répondra à tous ces besoins ? Selon l’endroit où vous vivez, vous voudrez commencer ce processus de 9 à 12 mois avant que votre bout de chou ne commence – cela vous donne amplement de temps et vous permet de choisir le programme qui convient le mieux à votre famille.

Recherche

Premièrement chose, faites vos recherches.

• Quelles sont les écoles dans votre région ?
• Y a-t-il d’autres parents que vous connaissez qui ont des enfants dans certaines écoles ? Demandez-leur leur avis sincère.
• Lisez les critiques en ligne ou les évaluations des écoles.
• Veillez à évaluer les éléments pratiques qui correspondent aux besoins de votre famille (par exemple, la proximité, les heures, la participation, le coût)

Tour

Regardez une variété de milieux ; vous pourriez être agréablement surpris. Différents types de philosophies d’enseignement peuvent souvent être très différents en réalité qu’ils ne le sont sur le papier ou même très différents les uns des autres. Vous ne voulez pas d’une école qui ne fait qu’enseigner et pratiquer des compétences, mais plutôt d’une école qui offre à votre enfant la possibilité de faire des choix et d’explorer les possibilités d’apprentissage. Il est également important de trouver un établissement qui est ouvert avec les familles, qui les encourage à s’y arrêter et qui offre un retour d’information entre la famille et l’école.

Voici quelques questions que vous devriez penser à poser lorsque vous visitez une école :

Questions

• Quelle philosophie enseignez-vous dans votre classe ? Il existe de nombreuses philosophies sur la façon d’aborder l’éducation de la petite enfance. Il est utile d’en rechercher quelques-unes avant de partir ou vous pouvez simplement demander aux enseignants de vous les expliquer. Assurez-vous que la philosophie d’enseignement que vous choisissez vous convient et qu’elle répondra le mieux aux besoins de votre enfant. Cela est également vrai pour les programmes basés sur la religion – assurez-vous que leurs croyances s’alignent sur celles que vous voulez enseigner à votre famille, quelles qu’elles soient.
• Quelle est votre approche de la discipline ? L’approche de l’école est-elle similaire à votre approche à la maison ? La cohérence est utile dans les attentes de votre enfant.
• Quelles sont les mesures de sécurité que vous prenez ? Cela comprend des choses comme qui est autorisé à entrer dans le bâtiment et quelles sont leurs procédures de dépôt et de ramassage.
• Quel est le niveau de formation/éducation des enseignants ? Selon l’endroit où vous regardez, les enseignants de la petite enfance peuvent souvent avoir des parcours professionnels différents. Cela peut être formidable, mais il est souvent agréable de connaître les antécédents de la personne qui enseignera à votre enfant.
• Quel est votre ratio élèves/enseignant ? Plus il est petit, mieux c’est, afin que votre enfant et ses camarades de classe puissent obtenir l’attention dont ils ont besoin.
• À quoi ressemble une journée typique ? Il est utile de connaître la routine quotidienne de l’école et de comprendre l’équilibre entre le jeu et les études. De plus, cela vous aidera à préparer votre enfant aux attentes de l’école.
• Exigez-vous que les enfants soient initiés à la propreté ? Si ce n’est pas le cas, l’école peut-elle aider votre enfant à y travailler ? Certaines écoles en font une exigence, nous ne voulons pas pousser nos petits trop fort, il est donc important de savoir si elles travailleront avec vous et votre enfant.
• Quelle est votre priorité pour chaque élève ? Avec cette question, vous voulez comprendre leur concentration sur le jeu ou les études, ou, avec un peu de chance, un bon équilibre des deux.
• Y a-t-il une attente de participation des parents ? Il est bon de savoir ce que l’on attend de vous dès le départ. Pensez au degré de participation que vous aimeriez avoir et assurez-vous que cela répond à vos attentes.
• Quelle est votre partie préférée du travail avec les enfants ? Cela vous aide à connaître l’enseignant et à savoir pourquoi il a choisi de travailler dans le milieu de la petite enfance.
• Puis-je venir observer ou amener mon enfant pour explorer la classe ? En observant ou en laissant votre enfant explorer, vous aurez une bonne idée de la façon dont la journée se déroulera et si cela peut convenir à votre enfant.
• Avez-vous des parents qui sont heureux de partager leurs expériences ? Si vous n’êtes pas tout à fait sûr, il peut être utile de parler à quelqu’un d’autre de son expérience dans cette école particulière.

Shadow

Voyez si vous pouvez passer un peu de temps à observer la classe et la façon dont elle est gérée. Cela vous donnera une bonne impression de ce à quoi cela ressemblera pour votre enfant.

Amenez votre enfant à explorer

Amenez votre enfant à explorer

Lorsque vous regardez les écoles maternelles, vous voulez une préparation à la maternelle, mais grâce à la recherche, nous savons combien les enfants apprennent par le jeu. Personnellement, je penche pour une école maternelle dont l’accent est mis sur le jeu et non sur les objectifs académiques qu’ils seront sûrs d’atteindre au cours de l’année. Oui, c’est impressionnant de voir que vous avez réussi à faire lire mon enfant de 4 ans, mais a-t-il appris les compétences sociales nécessaires, la résolution de conflits et la résolution de problèmes qui sont bien plus importantes pour son développement à 3 et 4 ans que la lecture ? La lecture a encore du temps à apprendre.

Les recherches ont montré que les jeunes enfants donnent un sens à leur monde et sont mieux préparés à une plus grande réussite scolaire s’ils ont la capacité, dès le début, de manipuler des matériaux, de s’engager avec leurs pairs, d’explorer avec tous leurs sens et d’avoir la capacité de travailler sur leurs pensées et leurs sentiments. Les programmes basés sur le jeu sont souvent centrés sur l’enfant et l’accent est mis sur les tâches appropriées au développement, mais cela ne signifie pas qu’il n’y aura pas d’activités de groupe. Les enfants apprennent toujours à suivre les règles de la classe et les directives de l’enseignant, mais l’accent est mis sur l’apprentissage par l’exploration, le jeu et les interactions sociales. Les programmes académiques sont beaucoup plus dirigés par l’enseignant et les objectifs des leçons sont la préparation académique de la maternelle. Au fur et à mesure que les enfants grandissent, un environnement académique plus rigoureux peut être approprié au développement, cependant à un jeune âge, les enfants ont besoin de jouer pour apprendre.

La décision

Cela semble être une grande décision, mais suivez votre instinct. N’oubliez pas que les enfants apprennent mieux grâce à des relations aimantes, un environnement sûr, des routines, des jeux et des interactions sociales positives. Suivez votre instinct !

Une fois que vous avez décidé…

Parlez à votre enfant de sa nouvelle école, beaucoup ! S’il ne l’a pas déjà visitée, retournez-y et visitez-la, vous pouvez le faire plusieurs fois. Essayez de fixer un moment pour rencontrer l’enseignant avant le premier jour où vous laissez votre enfant à l’école ; cela les aidera à commencer à établir une relation. Donnez-lui envie de commencer quelque chose de nouveau ; parfois, un nouveau sac à dos ou une nouvelle boîte à lunch peuvent aider. Soyez enthousiaste à l’idée d’une nouvelle transition et de la prochaine grande étape dans la croissance de votre enfant !

Veuillez imprimer ce guide utile ci-dessous – il sera un rappel utile au moment de la visite !

Préparez-vous pour la visite

• Quelle philosophie enseignez-vous dans votre classe ?
• Quelle est votre approche de la discipline ? Y compris le dépôt et le ramassage
• Quels sont les antécédents/le niveau d’éducation des enseignants ?
• Quel est votre ratio élève/enseignant ?
• À quoi ressemble une journée typique ?
• Avez-vous besoin que les enfants soient formés à la propreté ? Si non, est-ce quelque chose que vous nous aidez à faire ?
• Quelle est votre priorité pour chaque élève ?
• Y a-t-il une attente de participation des parents ?
• Quel est votre aspect préféré du travail avec les enfants ?
• Puis-je venir observer ou amener mon enfant pour explorer la classe ?
• Avez-vous des parents qui sont heureux de partager leurs expériences ?

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