Trabajo de Escritura vs. Taller de Escritura

Aunque nuestro Taller de Escritura y Trabajo de Escritura suelen estar estrechamente alineados, son dos textos mentores distintos para modelar los rasgos de la escritura. (Puedes leer más sobre nuestro Taller de Escritores aquí.) Durante el Trabajo de Escritura, a mis alumnos les encanta aplicar lo aprendido en el Taller de Escritores a sus propios diarios de escritura.

PERO… durante nuestro tiempo de Trabajo de Escritura, los alumnos pueden elegir completamente qué y cómo escribir. Esta elección permite a los estudiantes explorar lo que les gusta, desarrollar la resistencia a la escritura y encontrar una manera de hacer que la escritura funcione para ellos. Durante este tiempo, los alumnos pueden escribir una carta de agradecimiento a un conserje, compartir la nueva ubicación de su elfo, crear un código secreto para que nuestra clase lo resuelva (¡gracias, Jigsaw Jones!), reflexionar sobre lo que estamos aprendiendo en clase, escribir sobre un libro que han leído recientemente o añadir la ilustración perfecta a su narración.

Confío en mis alumnos y valoro sus ideas. Nuestro tiempo de trabajo en la escritura ayuda a comunicar estas ideas a los estudiantes. Lo que sea que estén escribiendo (Minecraft, convertirse en un fabricante de caramelos, etc.) importa.

Qué hay en nuestro Centro de Trabajo en Escritura

Con esta flexibilidad, los materiales de nuestro Centro de Escritura cambian mucho… dependiendo de lo que mis amigos necesitan y quieren. En el segundo mes de clases, este fue nuestro centro de escritura. Tengo un muro de palabras a la derecha de nuestro centro para las palabras que deletreamos continuamente (nombres de la escuela, nombres de los profesores, deportes favoritos, etc.). En esta imagen, se ven dos gráficos de anclaje – estos cambian en función de lo que hemos aprendido en el taller de escritura. Puedes leer más sobre la escala de valoración y coger los materiales para hacer la tuya gratis aquí, y puedes leer cómo lanzo la escritura narrativa (el corazón) aquí.

El pasado mes de marzo, ves que nuestro enfoque fue con la escritura de opinión y las palabras de orden temporal (de la escritura How-To/procedural).

Nuestro buzón de clase permanece en la esquina de nuestro escritorio. Cuando hay que entregar el correo (a través de mí durante la planificación) se pone la bandera roja. Nuestros diarios de escritura de la clase son para compartir experiencias y permanecen en nuestra clase de año en año. Llevo un *poco* de retraso al introducirlos este año (#oops) y espero que el lunes sea nuestro día 🙂

Proporcionar apoyo a los escritores que tienen dificultades

Una de las advertencias más importantes del Trabajo de Escritura es que debe ser independiente. Aunque me encanta leer la escritura de un estudiante y proporcionarle inmediatamente retroalimentación, este no es el momento. Mientras los alumnos escriben, me reúno individualmente con ellos o en grupos de lectura guiada. Durante este tiempo, tengo algunos apoyos: organizadores gráficos (en la foto de arriba), anillos de palabras, carpetas de escritura y alternativas de lápiz y papel. (Para leer más sobre cómo construyo la independencia de la escritura, echa un vistazo a esta entrada del blog.)

Aunque nos encanta escribir en nuestros diarios de escritura, los estudiantes también mantienen una Carpeta de Escritura Azul de trabajo. Esta carpeta incluye cualquier organizador gráfico, preescritura y colecciones de escritura al azar. En un protector de hojas transparente en cada carpeta mantenemos el First Grade Helper de Michelle Oake en el centro. Este es un recurso increíble que incluye cómo deletrear los meses, los colores, los días de las semanas, los números, y en la parte posterior hay un muro de palabras editable. Todas nuestras palabras de vista están allí para nuestra referencia. Esto resuelve muchos de nuestros problemas de escritura.

La escritura no siempre significa un lápiz

Aunque los recursos de escritura realmente apoyan a mis escritores, todavía tengo un amigo que lucha. Ha crecido mucho este año, pero escribir es física y emocionalmente agotador (¡para ambos!). Aun así, la escritura es una parte muy importante de 1er grado y espero que este amigo haga sus elecciones de Trabajo Escrito como cualquier otro estudiante. He descubierto que el Trabajo de Escritura a través de la pizarra blanca y el rotulador de borrado en seco es una adaptación increíble. A mi amigo le encanta usar la pizarra, es menos intimidante porque se puede borrar fácilmente y los rotuladores de borrado en seco son más fáciles de sujetar. La semana después de las vacaciones de invierno, mis amigos escribieron esto ¡TODO POR SÍ MISMO!

Conseguí un fabricante de gominolas. Quería tanto una máquina de hacer gominolas.

Toda la clase estaba muy orgullosa, y nos encantó celebrarlo. Este amigo, su escritura y su sonrisa desdentada fueron capturados en una foto y enviados inmediatamente por correo electrónico a mamá y papá. Así que, sí, poco a poco estamos haciendo la transición al papel, durante el tiempo de escritura independiente, una pizarra funciona.

Valor de la novedad durante el Trabajo de Escritura

Una de las razones, mis amigos aman el Trabajo de Escritura es el número de opciones que tienen. Creo en mantener nuestro Centro de Escritura novedoso. El año pasado, mis amigos eran TODOS SOBRE Mo Willems y Pigeon. Por lo tanto, gran parte de nuestra escritura y las ideas se dirigieron a Pigeon.

Involucra a las familias

Este año, tengo tranquilo algunos Espías del futuro. Con la ayuda de un espía disfrazado (es decir, un padre) nos ha encantado aprender y escribir sobre espías. Hemos elaborado códigos secretos, escrito cartas, redactado artículos de opinión sobre el no robo de monumentos nacionales, etc. Ha sido muy divertido y ha capturado los corazones de mis escritores!

Estoy tan agradecida de que este padre esté dispuesto a compartir unos momentos con nosotros cada semana. Mis amigos han desarrollado un gran sentido de la voz y la expresión en sus escritos!

Querido Sr. Jason, le he contado a la gente lo que le hiciste a la Estatua de la Libertad. Y no te vas a escapar así como así. La llave está a salvo en la escuela para que no la consigas. Pero conseguiré la llave maestra, estoy seguro de ello. Prepárate. Buena suerte para que no te arresten. Ja, ja, ja. -C

Celebramos la temporada

También nos encanta escribir sobre los acontecimientos que ocurren en nuestro colegio. Desde la visita a la sala de ciencias, pasando por los cuadros del pasillo de 6º grado, hasta la visita a las calabazas de personajes en la biblioteca, nuestra escuela ofrece muchos temas de escritura. Además, es una forma de conectar con otros grados y recordar a mis alumnos dónde estarán un día.

Reconocimiento de las nuevas alfabetizaciones

Aunque la escritura a lápiz es una parte fundamental de 1º grado, también reconozco que nuestros alumnos de 1º grado viven en un mundo en el que hay tantas formas de alfabetización escrita. Desde los correos electrónicos, a los blogs, a los libros digitales – debemos empezar a desarrollar los estudiantes que son capaces de adaptarse y utilizar muchos modos de escritura diferentes. Poco a poco, a lo largo del año, introduzco muchas formas diferentes de escribir. Alrededor de noviembre, nuestro equipo de primer grado presenta MyStory, una aplicación de publicación digital fácil de usar. Los alumnos pueden compartir fácilmente sus propios escritos en forma de libro electrónico y, a continuación, almacenarlos en nuestra «estantería de la clase». Pronto se convierten en algunas de nuestras historias favoritas para compartir durante la Audición de la Lectura. (Lea más sobre cómo usamos esta aplicación aquí.)

A mediados de año, también empiezo a enseñar a los estudiantes a escribir sus piezas. Esto es un motivador ENORME para mis estudiantes y se sienten tan «grandes» abriendo un documento de Word y escribiendo. (Nota – También tengo 6 iPads, por lo que los estudiantes también escribirán usando Notas y luego, me enviarán el archivo por correo electrónico.)

Cuando empezamos a publicar piezas con Word, enseño a 1 estudiante de cada uno de mis grupos de lectura cómo hacerlo y ellos son responsables de enseñar a sus amigos. ¡Esto mantiene mi enfoque en la lectura guiada! (Nota – la escritura de abajo no es un párrafo perfecto…pero para la escritura independiente de 1er grado, lo acepto.)

Así que, amigos, decidme – ¿cómo es vuestro tiempo de Trabajo en la Escritura? Es una de las opciones favoritas de vuestros alumnos? ¿Cómo lo mezclas y mantienes a los estudiantes comprometidos y escribiendo? Me encantaría escuchar vuestras ideas