SYNOPSIS

Esta compleja renovación y adición de un edificio histórico de 1938 situado en el corazón del campus combina la reutilización adaptativa, el diseño sostenible y la integración creativa de múltiples departamentos, colegios y programas. Demuestra una sensibilidad conceptual para revelar un entorno de aprendizaje contemporáneo al tiempo que celebra el patrimonio del edificio y del campus.

El proyecto es un cruce de lo antiguo y lo nuevo, definido por la organización de los espacios públicos en torno a un volumen transparente de entornos de aprendizaje semipúblicos. Cada uno de ellos está habitado por un departamento o facultad diferente. Como una plaza en un entorno urbano, el atrio iluminado por el día está rodeado por un «paisaje urbano» de pasillos de carácter y escala variables. Con un muro cortina de cinco pisos, el atrio muestra a las personas que participan en una gran variedad de actividades de aprendizaje: la enseñanza tradicional, la venta al por menor, las presentaciones en grupo, el estudio tranquilo, la visualización de la galería y el entrenamiento deportivo. El rico programa de espacios públicos de la planta baja incluye un amplio estudio de aprendizaje con elementos de tutoría, asesoramiento y apoyo académico, así como espacio de estudio. La prominencia de estos servicios facilita el compromiso y la retención de los estudiantes, manteniendo un entorno vibrante y activo de apoyo a los estudiantes para el edificio y la comunidad en general.

SOSTENIBILIDAD

Certificación LEED Gold. Cumple con el Reto 2030.