Información general

Las respuestas a estas preguntas frecuentes son sólo de carácter consultivo. Se anima a las escuelas charter y a los autorizadores de las mismas a que revisen las leyes y reglamentos que sirven de base a estas respuestas, y a que consulten con su propio asesor legal sobre la aplicación de estas cuestiones a situaciones específicas.

• P.1 ¿Qué es una escuela chárter?
• Q.2 ¿Las escuelas chárter forman parte del sistema escolar público?
• Q.3 ¿Existen diferentes tipos de escuelas chárter?
• Q.4 ¿Cómo aparecen las escuelas chárter en el sitio web del Departamento de Educación de California (CDE)?
• Q.5 ¿Dónde se encuentra la información sobre el rendimiento académico actual de una escuela charter en este sitio web?
• Q.6 ¿Cuál es el protocolo para presentar una queja contra una escuela charter?
• Q.7 ¿Las escuelas charter reciben acreditación?
• Q.8 ¿Puede una escuela secundaria tradicional negarse a aceptar los créditos obtenidos por un estudiante que se transfiere de una escuela secundaria charter?
• Q.9 ¿Puede una escuela charter requerir que cada estudiante participe en las pruebas estatales?

Q.1 ¿Qué es una escuela charter?

Una escuela charter es una escuela pública que proporciona instrucción en cualquier combinación de grados, desde el jardín de infantes hasta el grado doce. Los padres, los maestros o los miembros de la comunidad pueden iniciar una petición de escuela charter, que normalmente se presenta a la junta de gobierno de un distrito escolar local y se aprueba. El Código de Educación de California (EC) también permite, bajo ciertas circunstancias, que las juntas de educación del condado y la Junta Estatal de Educación sean entidades autorizadoras de chárter.

Los objetivos específicos y los procedimientos de funcionamiento de una escuela chárter se detallan en el acuerdo entre la entidad autorizadora de chárter y el promotor de chárter. Las escuelas concertadas están exentas de muchos de los estatutos y reglamentos que se aplican a los distritos escolares. Los estudiantes se inscriben en las escuelas concertadas de forma voluntaria.

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P.2 ¿Las escuelas concertadas forman parte del sistema escolar público?

Sí. Las escuelas chárter están bajo la jurisdicción del Sistema Escolar Público, como se especifica en la Sección 47615 de la CE .

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P.3 ¿Hay diferentes tipos de escuelas chárter?

A partir del año escolar 2016-17, había aproximadamente 1,232 escuelas chárter activas y siete distritos totalmente chárter. De las 1.232 escuelas chárter activas acumuladas, 986 (80 por ciento) estaban basadas en el aula, o en el sitio, y 246 (20 por ciento) no estaban basadas en el aula. Aproximadamente 185 de las 1,232 escuelas chárter activas eran escuelas de conversión, y 1,047 eran escuelas chárter nuevas.

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P.4 ¿Cómo se enumeran las escuelas autónomas en el sitio web del Departamento de Educación de California (CDE)?

En la página web de la División de Escuelas Autónomas del CDE se puede encontrar un mapa interactivo que identifica el condado en el que se encuentra una escuela y proporciona información sobre el tipo de escuela, los contactos de la escuela, los niveles de grado atendidos, el tipo de plan de estudios y, en algunos casos, la demografía de la escuela y el rendimiento escolar anterior.

También se puede encontrar una lista de escuelas concertadas en la base de datos de escuelas concertadas. En el listado se incluye el número de chárter, el nombre de la escuela, la ubicación (condado, distrito, dirección), los números de teléfono y fax, la dirección de correo electrónico, la dirección del sitio web, los niveles de enseñanza que se imparten, el tipo de instrucción, el enfoque del plan de estudios, la matrícula, los resultados del Índice de Rendimiento Académico (API) y la clasificación de las escuelas, el modelo de financiación, la fecha de inicio y la fecha de numeración, y la estructura empresarial.

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P.5 ¿Dónde se encuentra la información sobre el rendimiento académico actual de una escuela charter en este sitio web?

La información del API se puede encontrar en la página web del Índice de Rendimiento Académico (API) del CDE.

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¿Cuál es el protocolo para presentar una queja sobre una escuela charter?

Las quejas deben abordarse primero en la escuela hablando con el maestro y, si es necesario, con el director de la escuela. Si el problema no se resuelve, hay que ponerse en contacto con el consejo de administración de la escuela y, a continuación, con la entidad autorizadora de la escuela concertada. Las escuelas charter que reciben fondos federales están sujetas a las disposiciones de los Procedimientos Uniformes de Quejas.

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P.7 ¿Las escuelas charter reciben acreditación?

Sólo las escuelas charter que completan con éxito un proceso de acreditación reciben acreditación. La mayoría de las escuelas secundarias chárter buscan la acreditación a través de la Asociación Occidental de Escuelas y Colegios.

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P.8 ¿Puede una escuela secundaria tradicional negarse a aceptar los créditos obtenidos por un estudiante que se transfiere de una escuela secundaria charter?

Sí. La Sección 47605(b)(5)(A)(ii) de la CE requiere que cada carta para una escuela que sirve a los estudiantes de secundaria, incluya una descripción de los procedimientos que la escuela utilizará para notificar a los padres sobre la transferibilidad de los cursos a otras escuelas secundarias públicas, así como sobre la elegibilidad de los cursos para cumplir con los requisitos de ingreso a la universidad. El consejo de administración de un distrito escolar puede establecer criterios para aceptar los créditos de los cursos obtenidos en otra escuela y puede rechazar los créditos cuando lo considere oportuno.

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¿Puede una escuela charter requerir que cada estudiante participe en las pruebas estatales?

Por favor refiérase a las Preguntas Frecuentes de las Escuelas Charter Sección 6 Pregunta 1.

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Las preguntas y respuestas asociadas con este tema fueron revisadas para ajustarse a los cambios recientes en la ley. Por favor, revise las actualizaciones legislativas de las escuelas autónomas para obtener un resumen de los cambios recientes.

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