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¿Quién es responsable de mi aprendizaje?

Aprender y enseñar no son dos procesos separados y distintos. Todos tenemos cierta capacidad de aprendizaje. Algunas habilidades de aprendizaje tenemos que desarrollarlas con la práctica. Por eso, aunque los profesores tienen una clara responsabilidad de enseñar, también es necesario que los alumnos aprendan activamente y gestionen su propio aprendizaje. He aquí tres conversaciones sobre de quién es la responsabilidad del «aprendizaje». Escucha lo que piensan estos alumnos. ¿Estás de acuerdo?
(Las transcripciones de los vídeos pueden descargarse aquí en PDF)

Eso de «los estudiantes como socios en el aprendizaje» me molesta….
¿Dónde reside la responsabilidad de su aprendizaje? Es cierto que los estudiantes llegan a la Universidad para aprender, pero no son recipientes vacíos que esperan ser llenados con datos. El aprendizaje requiere que se desarrollen habilidades, que se adquieran conocimientos y que y el individuo pueda aplicar esos conocimientos en diferentes contextos. El aprendizaje es una responsabilidad compartida.

No se me dan bien los números…
El profesor se tomará tiempo para conocer tus puntos fuertes y débiles. Es tu responsabilidad, como alumno, asegurarte de que el profesor pueda apoyarte. En este ejemplo, Paul tiene problemas para reaccionar rápidamente a los gráficos y diagramas en clase y empieza a sentir que no puede manejar los números. Pero, como señala Joey, el profesor puede estar encantado de compartir esos datos antes de la clase si eso ayuda a Paul a aprender. Tiene que decirle al profesor lo que le ayudaría.

Mi profesor me pide que hable en clase pero soy tímido.
No todo el mundo tiene confianza para hablar en clase. Algunas personas son tímidas. Algunas personas proceden de contextos culturales en los que la etiqueta social dicta un cierto orden o estructura en cuanto a quién puede hacer y responder preguntas. Puede llevar tiempo acostumbrarse a la clase británica. Puedes ayudar a los profesores a estructurar sus preguntas para que puedas participar. Diles cómo te gustaría contribuir mejor.

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