Abstracto

La Escala de Inteligencia de Wechsler para Niños-Revisada (WISC-R, Wechsler, 1974) es, como su nombre indica, una versión revisada y actualizada del WISC, que se publicó por primera vez en 1949. Intenta medir la inteligencia evaluando 10 capacidades. (En realidad, son 12 con las subpruebas complementarias de Amplitud de Dígitos y Laberintos). Su procedimiento de puntuación da lugar a una puntuación escalada para cada una de las subpruebas. Estas puntuaciones tienen una media de 10 y una desviación estándar de 3. Las puntuaciones escaladas se combinan para obtener las puntuaciones de CI verbal (VIQ), CI de rendimiento (PIQ) y CI a escala completa (FSIQ). Las puntuaciones del CI tienen una media de 100 y una desviación estándar de 15. El WISC-R es un instrumento muy popular que se ha traducido a diferentes idiomas, incluido el saudí (Qataee, 1993). El WISC-R ha sido revisado y actualizado desde entonces como Escala de Inteligencia de Wechsler para Niños-Tercera Edición (WISCIII). Sin embargo, debido a las similitudes entre los dos instrumentos, la crítica del WISC-R ayudará a informar sobre el uso del WISC-III.